诚然，我们要认真学习西方的一些先进的有益的理论和经验，尤其是在全球一体化发展日益深入的今天，更要在不断学习国外先进的东西的同时适应国际各种规则，并成为国际新体系中的合格一员。但是，我们目前采用的工商管理教材大部分都是清一色的泊来品，即使是国内编写的，从理论观点到案例分析都与西方教科书如出一辙。由于中国与外国的社会制度不同，所处的发展阶段也有很大差距，尤其是我国正处在转型的社会发展时期，出现了国际上和我国历史上从来没有的全新经济时期，用传统的经济学理论已很难解释中国当前的经济现象，用一种固定的管理模式更难套用中国的客观实际。在这种形势下，中国的管理教育急需一套适应中国文化背景和中国当前特殊历史时期的管理理念的教科书。事实也是如此。前一个时期，介绍哈佛案例等西方管理的图书堆满了书架和充斥着大小讲堂，但西方的“经”念了很长一段时间后，中国的众多企业不但没有走出困境，有的还越陷越深。这就使我们不得不清醒地看到，西方的“经”再好，在中国也难免“水土不服”。